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2022“霧都大學堂”夏季小學語文教學 高峰論壇邀請函——《義務教育語文課程標準(2022年版)》“學習任務群”解讀

2022-06-17

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    各教育體育局、教科研中心、教師進修學校、小學階段學校及各小學語文名師工作室:

    《義務教育語文課程標準(2022年版)》特別強調(diào)課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化,課程結(jié)構(gòu)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和核心素養(yǎng)形成的內(nèi)在邏輯,以生活為基礎(chǔ),以語文實踐活動為主線,以學習主題為引領(lǐng),以學習任務為載體,整合學習內(nèi)容、情境、方法和資源等要素, 設(shè)計語文學習任務群。語文學習任務群是語文課程改革的創(chuàng)新性理念,是突破學科育人困境的重要載體。既體現(xiàn)了祖國語文教育的特點和傳統(tǒng),也體現(xiàn)了世界教育發(fā)展的趨勢,體現(xiàn)了學習科學研究的最新成果。但是,用學習任務群組織課程內(nèi)容是一種新嘗試,必然會對教與學帶來很多新問題。比如,什么是語文學習任務群?如何設(shè)計學習任務群教學?學習任務群如何實施?如何評價?等等。為此,特舉辦2022“霧都大學堂”夏季小學語文教學高峰論壇,專題研討《義務教育語文課程標準(2022年版)》“學習任務群”教學?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

    【研修目標】

    旨在通過專家講座、名師課例研究等方式,共同探索對學習任務群的理解和落實。教研活動堅持問題導向,針對“語文學習任務群”內(nèi)涵、設(shè)計、實施和評價等進行探討,進一步提高課程育人能力。     

    【研修主題】

    學習新課標,探索任務群——《義務教育語文課程標準(2022年版)》解讀之“學習任務群”專題研討

    【參研對象】

    小學語文教師、名師工作室學員、教研人員。

    【活動特色】

    著名特級教師薛法根領(lǐng)銜解讀;組塊教學團隊整體呈現(xiàn);資深教研員轉(zhuǎn)化剖析;教學名師實踐示范。

    【活動內(nèi)容】

    (上課順序可能會有微調(diào),敬請關(guān)注“勤耕人”微信公眾號通知)

時間

板塊

節(jié)次

主講人

形式

主題

7

3

8:30

第一節(jié)

薛法根

(特級教師)

主題

報告

語文學習任務群的內(nèi)涵解讀

9:30

第二節(jié)

蔡海峰

(市教學名師)

課堂

展示

“文學閱讀與創(chuàng)意表達任務群”課堂實踐

10:20

第三節(jié)

金蘇華

(市教學名師)

課堂

展示

“文學閱讀與創(chuàng)意表達任務群”課堂實踐

11:10

第四節(jié)

薛法根

(特級教師)

課堂

展示

“語言文字積累與梳理任務群”課堂實踐(1

12:00

第五節(jié)

薛法根

(特級教師)

課堂

展示

“語言文字積累與梳理任務群”課堂實踐(2

 

 

 

7

3

14:00

第一節(jié)

沈玉芬

(特級教師)

主題

報告

語文學習單元的任務設(shè)計策略(1

15:00

第二節(jié)

沈玉芬

(特級教師)

主題

報告

語文學習單元的任務設(shè)計策略(2

16:00

第三節(jié)

范建健

(區(qū)教學名師)

課堂

展示

“思辨性閱讀與表達”任務群課堂實踐

16:50

第四節(jié)

孫建兵

(市教學名師)

課堂

展示

“思辨性閱讀與表達”任務群課堂實踐

 

 

 

7

4

8:30

第一節(jié)

夏江萍

(特級教師)

主題

報告

語文學習任務群的課堂教學實踐(1

9:30

第二節(jié)

夏江萍

(特級教師)

主題

報告

語文學習任務群的課堂教學實踐(2

10:20

第三節(jié)

季  勇

(市教學名師)

課堂

展示

“整本書閱讀任務群”課堂實踐

11:10

第四節(jié)

許紅琴

(特級教師)

主題

報告

“跨學科學習任務群”的教學建構(gòu)

 

 

 

7

4

14:00

第一節(jié)

周 麗

(區(qū)教師名師)

主題

報告

語文學習任務群的評價設(shè)計

15:00

第二節(jié)

徐國榮

(特級教師)

課堂

展示

“實用性閱讀與交流任務群”課堂實踐(1

16:00

第三節(jié)

徐國榮

(特級教師)

課堂

展示

“實用性閱讀與交流任務群”課堂實踐(2

16:50

第四節(jié)

薛法根

(特級教師)

專題

報告

語文學習任務群的組塊教學實踐(1

17:30

第五節(jié)

薛法根

(特級教師)

專題

報告

語文學習任務群的組塊教學實踐(2

     

    【名師團隊簡介】     

    薛法根:全國組塊教學實驗學校聯(lián)盟發(fā)起人,吳江區(qū)小學組塊教學研究室主任。正高級教師,江蘇省特級教師,國務院特殊津貼獲得者。從教30多年來,扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育,堅持教學一線,原創(chuàng)小學語文組塊教學,主持完成國家社科基金項目等6項課題,獲江蘇省教學成果特等獎及國家基礎(chǔ)教育教學成果二等獎等6個獎項,出版了《為言語智能而教》等9本專著,形成了“清簡睿智”的教學風格。

    教育教學感言:孩子們的名字叫今天。     

    許紅琴:全國組塊教學實驗學校聯(lián)盟理事,特級教師,江蘇省優(yōu)秀教育工作者,蘇州市名教師,蘇州市勞動模范。江蘇省教育學會小學語文專業(yè)委員會常務理事,蘇州市小語會秘書長。重視教師專業(yè)成長,輔導數(shù)十名青年教師在全國素養(yǎng)大賽、省基本功大賽中獲特等獎或一等獎。

    教育教學感言:根之茂者其實遂,膏之沃者其光曄。     

    沈玉芬:全國組塊教學實驗學校聯(lián)盟秘書長,蘇州市吳江區(qū)組塊教學研究室副主任,特級教師,江蘇省第五期“333高層次人才培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對象,蘇州市教育領(lǐng)軍人才,蘇州市名教師,曾在全國蘇教版(國標本)小學語文實驗教科書第四屆課堂教學大獎賽中獲特等獎。

    教育教學感言:用語文的方式教語文,用語文的方式學語文。     

    徐國榮:特級教師,蘇州市學科帶頭人、名教師,《小學教學》《小學語文教師》封面人物,追隨薛法根組塊教學研究二十余載,基于組塊教學理論與實踐提出了“指向言語體驗的語文教學”主張,積淀了豐富的實踐經(jīng)驗,發(fā)表了數(shù)十篇論文,多篇在人大復印資料《小學語文教與學》全文轉(zhuǎn)載。

    教育教學感言:言語體驗教學,是語文學科教學的回歸。     

    范建?。?/strong>薛法根名師工作室成員,曾獲全國名師工作室聯(lián)盟青年教師課堂評比特等獎,全國想象作文課堂教學評比一等獎,江蘇省組塊教學聯(lián)盟課堂教學評比一等獎,蘇州市優(yōu)質(zhì)課一等獎等。

    教育教學感言:好的教育成就快樂的童年,快樂的童年滋養(yǎng)幸福的一生。     

    周 麗:薛法根名師工作室成員,曾獲全國想象作文課堂教學評比特等獎,江蘇省組塊教學聯(lián)盟課堂教學評比一等獎,蘇州市素養(yǎng)大賽一等獎,在市級、區(qū)級活動中多次執(zhí)教展示課。

    教育教學感言:用教育喚醒學生,讓他們的內(nèi)心充滿生命力,產(chǎn)生渴望做事的動力,樹立遠大的理想、志向和抱負。     

    蔡海峰:全國組塊教學江陰工作站導師助理,無錫市學科帶頭人,江陰市名教師。近年來致力于言語品質(zhì)與功能性學習研究,曾獲江蘇省基礎(chǔ)教育小學語文青年教師基本功競賽一等獎和優(yōu)質(zhì)課評比特等獎等。

    教育教學感言:語文學習,用語文正確地做事,用語文做正確的事,在“成事”中“成人”。     

    季 勇:組塊教學江陰工作站核心成員,江蘇省優(yōu)秀教育工作者,江蘇省優(yōu)秀少先隊輔導員,無錫市學科帶頭人,曾獲江蘇省青年教師課堂教學比武特等獎。

    教育教學感言:帶著學生,用語文的方式豐富生活。     

    夏江萍:組塊教學江陰工作站負責人,江蘇省江陰市教師發(fā)展中心小學教育研訓室副主任,江陰市小學語文教研員,特級教師,正高級教師。榮獲江蘇省教育教學與研究成果二等獎、江蘇省教育科學成果一等獎、江蘇省教研課題一等獎。

    教育教學感言:用任務成就兒童,用語文建構(gòu)生活。     

    金蘇華:薛法根名師工作室成員,高級教師,蘇州市中小學學科帶頭人,蘇州市優(yōu)秀班主任,曾多次做省級、蘇州市級示范課。教學追求:貼近兒童,理解兒童,支持兒童學習,使學習真實、樸實、扎實地發(fā)生。

    教育教學感言:和喜歡的人一起做喜歡的事,一起創(chuàng)造好的故事。     

    孫建兵:薛法根名師工作室成員,高級教師,蘇州市中小學學科帶頭人,蘇州市優(yōu)秀教育工作者,吳江區(qū)學科、學術(shù)帶頭人,吳江區(qū)青年拔尖人才。

    教育教學感言:教在起點,教在懵懂點,教在生長點。     

    【直播時間】

             2022年7月3日至4日。

    【回看時間】

             自直播開始起,可回看2-3年。

    【直播平臺】

    “勤耕人”微信公眾號

    手機端:m.zac-e.com/wap

    電腦端:m.zac-e.com

    【活動形式及收費】

    線上觀摩:線上直播+回看。

    以下收費大部分將用于兩年的平臺管理和高清流量費:

    ①團購5000元:開通11個賬號(含贈送1個),可回看  三年。  手機、電腦  端口可以互相轉(zhuǎn)換,出具正規(guī)發(fā)票,并贈送本次活動精品U盤一套(價值600元);

    ②團購3000元:開通6個賬號,可回看 。 手機、電腦  端口可以互相轉(zhuǎn)換,出具正規(guī)發(fā)票,并贈送本次活動精品U盤一套(價值600元);

    ③團購2000元:開通4個賬號,可回看 兩年 。 手機、電腦  端口可以互相轉(zhuǎn)換,出具正規(guī)發(fā)票。

    ④個人購買500元/人/號,可回看 兩年 ,三人以下不出具發(fā)票。

    【付費方式】

      1、對公轉(zhuǎn)賬(轉(zhuǎn)賬時請務必注明單位名稱)

      戶名:重慶勤耕者文化傳播有限公司

      開戶行:工行重慶分行大坪支行

      賬號:3100024309200135266    

      2、在線支付:微信/支付寶掃碼付款(掃描二維碼,轉(zhuǎn)賬時請務必注明姓名、手機號)     

               

 

    【報名方式及流程】

      1、微信公眾號報名:①掃描下方二維碼,進入“勤耕人”公眾號,②點擊底部菜單“直播活動”進入報名頁面,③填寫報名單位及人員信息,④在線支付后提交完成報名;⑤主辦方會盡快確認,并以短信方式通知。

    2、報名表報名:下載附件,填寫報名表,發(fā)送至郵箱453124383@qq.com。   

    【溫馨提示】

    ①報名咨詢:139 0839 7671(李老師,微信同號)

    ②發(fā)票咨詢:139 8389 1650(楊老師)

    ③技術(shù)咨詢:181 6646 7784(于老師)

廣東勤耕人教育研究院

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         2022年6月18日

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